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Tesis
Autor: Sánchez Velazco, José Gregorio jsanchez@delfos.ucla.edu.ve
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Título: Guía de Estudios para la Asignatura Laboratorio II (7832) de la Carrera de Ingeniería en Informática. Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" Barquisimeto 1998
Cota: TA QA76.25 S35 1998
Páginas/Colación: 77 . : p28 cm
Fecha: 1998
Institución: Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" http://www.ucla.edu.ve
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Grado Académico: Profesor Asistente

Disciplina: Palabras: Computación Computación
Idioma: Palabras: Español Español
Descriptor Temático: Palabras: ENSEÑANZA (COMPUTADORA) ENSEÑANZA (COMPUTADORA), Palabras: ENSEÑANZA - APRENDIZAJE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE
Tipo de Trabajo: Palabras: Trabajo de Ascenso Trabajo de Ascenso

Resumen
Introducción. La asignatura LABORATORIO II del programa Ingeniería en Informática, pretende a manera general, dotar al alumno de ciertos conocimientos generales sobre los distintos ambientes o contextos del mundo computacional, desde un punto de vista de hardware como de software, así como también brindarle los conocimientos básicos de algunos procesos principales usados por el computador, para la resolución de problemas en cuanto a las solicitudes de servicios de las entidades clientes. El ROM-BIOS es un elemento clave para el manejo y administración de los dispositivos conectados al computador, y las interrupciones son el proceso básico de atención a estas solicitudes. El conocimiento de las mismas en su concepto, clasificación y función es de vital importancia para lograr los objetivos de la asignatura. Para el estudiante, se hace complicado el conseguir material fuente de estudio de estos temas de manera accesible tanto desde el punto de vista de ubicación de la bibliografía, como del nivel de conocimiento con el que muchos textos presentan el contenido. Sobre el tema de Ambientes Computacionales existe variada información dispersa y no muy bien organizada en diferentes textos, y en el caso de los temas siguientes sobre la ROM-BIOS y las Interrupciones, el material de estudio es generalmente muy sencillo o muy complejo, no hay la disponibilidad de una guía de estudio que lleve al estudiante de una forma paulatina desde un nivel de fácil comprensión, aumentando el nivel de dificultad de forma manejable o de fácilmente asimilable por el alumno. La intención del presente trabajo es la de proporcionar una guía de estudio de las unidades I,II,III de la asignatura LABORATORIO II, de manera sencilla, aumentando gradual y progresivamente el nivel de complejidad, y concentrada en un mismo texto. Se le proporciona al estudiante una serie de ejercicios y preguntas con sus respuestas, y otros propuestos con los que pueden evaluar la comprensión alcanzada del material leído.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

UCLA - Biblioteca de Ciencias y Tecnologia Felix Morales Bueno

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