Resumen
El presente estudio está enmarcado dentro de la Metodológica de Proyecto Factible, ya que tiene como propósito proponer un Centro de Idiomas Modernos para la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" (UCLA). El mismo se desarrolló en tres (3) fases: 1) Diagnóstico, se aplicó un instrumento a una muestra de 191 docentes y 781 estudiantes, que permitió conocer la opinión de ambos estratos, con respecto a la necesidad de crear un Centro de Idiomas Modernos. De esta fase se obtuvieron conclusiones importantes acerca de la necesidad que tienen los miembros de la comunidad de manejar y comprender una lengua extranjera. 2) Factibilidad, se determinó en función de análisis del diagnóstico. Se realizó un estudio técnico y de mercado, tomándose en consideración los recursos humanos, tecnológicos, financieros e infraestructura física necesarios para efectos del estudio. 3) Diseño e Ingeniería del proyecto, en esta fase se realizó el diseño técnico: objetivos del proyecto, clasificación, extensión y el proceso técnico.