RESUMEN

Las voces que suenan alrededor del futuro de la Universidad en el mundo son muy distintas y disonantes y hasta preocupantes para quienes ven en esta Institución, el principal centro para defender la traición. Sin embargo, la Universidad tiene que conservarse y cambiarse no sólo como respuesta y como resultado de la presión que se ejerce desde las transformaciones de la cultura, sino también desde las necesidades que surgen por los cambios sociales y tecnológicos que inciden en la formación de los profesionales del futuro. Esta investigación del tipo descriptivo-evaluativo analiza los tipos de pensamientosde los alumnos de la carrera de Análisis de los Sistemas del Decanato de Ciencias y Tecnológias como una necesidad para darle respuesta a las preocupaciones de los docentes, quienes buscan alternativas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Con todos los datos obtenidos, los docentes tendrán la oportunidad de analizar y buscar soluciones apropiadas a cada una de las asignaturas dictadas en esta carrera universitaria.